運用CIPP模式實施課程評鑑，其中有關學校課程目標的適切性，屬於下列何種層面的評鑑？

背景評鑑(Context)旨在分析學校環境、學生需求，據以判斷課程目標是否適切、合理，正是設定與檢核目標的階段。