邱老師在班級推動閱讀經典文學，他強調這些經典作品內涵豐富，飽含人類智慧的結晶，可啟發學生的心智。邱老師的做法較接近下列何種課程取向？

永恆主義 (Perennialism) 主張教育應傳授永恆不變的真理，透過閱讀「偉大著作 (Great Books)」培養理性，代表人物 Hutchins、Adler。題幹「經典作品」「人類智慧結晶」正是其核心主張。