教檢-中等學校青少年發展與輔導109 年第 7 題單選題
張老師在團體輔導中，帶領成員學習如何有效處理同儕壓力和適當表達憤怒，這是應用下列哪一項方法？
D正確答案
教導同儕互動與情緒表達屬於「社會技巧訓練」的核心內容。
為什麼答案是 D
社會技巧訓練 (SST) 透過示範、角色扮演、演練與回饋，教導處理同儕壓力、表達憤怒、拒絕技巧等人際能力，正是題幹情境。
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完整詳解
Pro · 無限重點 教導同儕互動與情緒表達屬於「社會技巧訓練」的核心內容。
看到「教學習、練技巧、處理人際」→ 直選社會技巧訓練 (SST)。
逐選項分析
A✕
面質是諮商技術，指點出當事人語言與行為、想法與感受間的矛盾，促其自我覺察，非用於教導技巧。
B✕
暴露法屬行為治療，用於焦慮症、恐懼症，讓當事人逐步接觸害怕刺激以消除焦慮，與教導人際技巧無關。
C✕
反應預防常與暴露法合用 (ERP)，用於強迫症治療，阻斷儀式化行為反應，非教導社交技能。
D✓ 正確
社會技巧訓練 (SST) 透過示範、角色扮演、演練與回饋，教導處理同儕壓力、表達憤怒、拒絕技巧等人際能力，正是題幹情境。
四種輔導/治療方法對照
| 方法 | 用途 | 核心作法 | 適用對象 |
|---|
| 面質 | 促自我覺察 | 指出矛盾不一致 | 一般諮商當事人 |
| 暴露法 | 降低焦慮 | 漸進接觸恐懼刺激 | 焦慮症/恐懼症 |
| 反應預防 | 阻斷強迫行為 | 禁止儀式化反應 | 強迫症 |
| 社會技巧訓練 | 增進人際能力 | 示範+角色扮演+演練回饋 | 人際困擾/青少年團輔 |
考生易被「處理壓力」誤導選暴露法或反應預防 (以為是處理焦慮)。關鍵在題幹是「學習如何」→ 強調教導技能，就是 SST 的定義。 
