下列哪一個介入方式主要在幫助學生自行分析每一個生涯選擇方案的利弊得失，並從省思中獲得進一步的覺察和發現？

生涯決定平衡單（Janis & Mann）要求學生針對每一個生涯選項，列出對自己／他人的『得與失、贊成與反對』，透過系統化比較與加權評分，促進自我省思與抉擇覺察。