專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)115 年第 38 題單選題考點:主客觀差異考點:概念重疊性
活動(activity)與職能(occupation)兩者的異同,下列敘述何者最適當?
A職能治療師最了解職能所隱含的意義,個案最了解活動的內涵
B日常生活活動可以是活動,也可以是職能正確答案
C環境對於活動表現的影響大於對職能表現
D活動分析需討論對個案的意義,職能則不需要
B正確答案
活動是客觀任務拆解,職能是主觀有意義的生活角色,兩者可重疊(如ADL)。
逐選項解析
A職能治療師最了解職能所隱含的意義,個案最了解活動的內涵主客觀差異✕ 易錯陷阱
敘述顛倒。個案最瞭解『職能』的主觀意義,治療師較擅長分析『活動』的客觀內涵。
B日常生活活動可以是活動,也可以是職能概念重疊性✓ 正確
正確。日常生活活動(如吃飯)若只看動作是活動,若連結個人生活意義與角色則為職能。
C環境對於活動表現的影響大於對職能表現✕ 易錯陷阱
D活動分析需討論對個案的意義,職能則不需要✕ 易錯陷阱
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