專技高考-職能治療師職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）114 年第 8 題單選題
比較活動（activity）與職能（occupation），下列敘述何者正確？
A活動強調對個體的意義
B職能與個體所在的社會與文化相關正確答案
C個體有能力從事各式各樣的活動，稱之為活動和諧
D職能治療師通常透過職能分析了解活動的基本要素
B正確答案
職能 (occupation) 具個人意義且鑲嵌於社會文化脈絡；活動 (activity) 則為一般性任務、可做活動分析。
為什麼答案是 B
正確。職能鑲嵌於個體所在的社會、文化與環境脈絡中，不同文化會形塑不同的職能型態與意義，這是 occupation 核心特徵之一。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 職能 (occupation) 具個人意義且鑲嵌於社會文化脈絡；活動 (activity) 則為一般性任務、可做活動分析。
關鍵字口訣：『職能＝個人意義＋社會文化』、『活動＝通用任務＋活動分析』。
逐選項分析
A✕ 陷阱
顛倒敘述。強調『對個體意義』的是職能 (occupation)，而活動 (activity) 指的是一般性、未個人化的任務形式，不特別強調個人意義。
B✓ 正確
正確。職能鑲嵌於個體所在的社會、文化與環境脈絡中，不同文化會形塑不同的職能型態與意義，這是 occupation 核心特徵之一。
C✕ 陷阱
名詞錯置。個體能從事多樣活動並取得平衡，稱為『職能平衡 (occupational balance)』或職能和諧，非『活動和諧』。
D✕ 陷阱
顛倒。治療師透過『活動分析 (activity analysis)』了解活動的基本要素；職能分析 (occupational analysis) 則是在個案脈絡下分析其職能表現，兩者層次不同。
Activity vs Occupation 核心對照
| 面向 | 活動 Activity | 職能 Occupation | 分析方式 |
|---|
| 個人意義 | 通用、不強調個人化 | 對個體具獨特意義 | — |
| 社會文化 | 較少脈絡性 | 深受社會文化影響 | — |
| 分析工具 | 活動分析 (activity analysis) | 職能分析 (occupational analysis) | 兩者層次不同 |
| 平衡概念 | — | 職能平衡 (occupational balance) | 多元職能間和諧 |
職能治療師最常被問「職能」跟「活動」差在哪。關鍵判斷點:職能一定帶有個人意義、跟生命角色綁在一起、受文化社會脈絡影響,像「當母親照顧孩子」就是職能;活動則是中性任務描述,可以拆解成步驟、動作、認知需求來做分析,像「準備早餐」本身就只是活動。考題最愛偷換的情境是:把「職能需要在文化脈絡中理解」改寫成活動的特性,或把「活動分析可以拆解任務組成」說成職能分析。實戰判斷法:看到「個人意義」「角色」「文化」就想職能;看到「步驟拆解」「動作要素」就想活動。
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） 相關題目
