陳老師為能增進學生閱讀的流暢度自編一系列教材，且根據其教學內容設計一系列的評量，以監控學生閱讀流暢度 學習進步情形。此為何種評量方式？
A動態評量
B生態評量
C課程本位評量正確答案
D功能評量
答案與詳解
為什麼答案是 C
課程本位評量直接以學生所學的課程內容或教材為基礎設計評量，目的在於持續監控學習進度與教學成效，完全符合題意。
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課程本位評量直接以學生所學的課程內容或教材為基礎設計評量，目的在於持續監控學習進度與教學成效，完全符合題意。
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