下列何者不是以親子共讀（joint book reading）進行語言治療時的建議？
A提供大量、多樣化的閱讀經驗，不需反覆閱讀同一本書正確答案
B選擇包含目標語言內容或形式的書籍，閱讀時可強調語言目標
C共讀到一個段落後，可要求兒童回答問題或發表意見
D共讀童書後，可使用克漏字（cloze）提問協助兒童回想或重組故事
答案與詳解
為什麼答案是 A
這是題目要選的「錯誤」敘述。語言治療中，反覆閱讀同一本書 (repeated reading) 是核心策略，能增加語言接觸頻率、強化詞彙記憶、建立故事基模，對語言障礙兒童尤其重要。
考點：反覆閱讀原則考點：目標導向選書考點：對話式閱讀考點：克漏字策略
載入中…
