國小四年級語言學習障礙兒童之評估應涵蓋下列那些語言能力表現？①課堂指令相關詞彙 ②雙詞組合結構類型 ③語境轉換能力 ④敘事凝聚能力 ⑤後設語言能力
A②③⑤
B①②④⑤
C①③④⑤正確答案
D①②③④
答案與詳解
為什麼答案是 C
①課堂指令詞彙關乎學業參與、③語境轉換（正式/非正式語體切換）、④敘事凝聚（故事連貫性）、⑤後設語言（反思語言本身）皆為學齡期語言學障的核心評估向度，完整且適齡。
考點：發展階段錯置考點：陷阱混入幼兒指標考點：學齡期語言評估考點：遺漏後設語言
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①課堂指令詞彙關乎學業參與、③語境轉換（正式/非正式語體切換）、④敘事凝聚（故事連貫性）、⑤後設語言（反思語言本身）皆為學齡期語言學障的核心評估向度，完整且適齡。
