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專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)113 年第 38 題單選題考點:暫存操作訊息考點:技能動作記憶

治療師請個案舉例說出各種如何回家的解決方案,該治療師欲測試個案何種能力?

A工作記憶(working memory)
B程序記憶(procedural memory)
C認知彈性(cognitive flexibility)正確答案
D意念性失用(ideational apraxia)
答案與詳解
C
正確答案
「舉例說出多種解決方案」測試的是轉換思考、產生多元策略的能力,即認知彈性。

逐選項解析

A工作記憶(working memory)暫存操作訊息✕ 易錯陷阱
工作記憶是短暫保留並操作訊息的能力(如心算、記住步驟),強調暫存與處理,而非產生多種不同解法。本題重點在「多元方案」,不是記住資訊,故非工作記憶。
B程序記憶(procedural memory)技能動作記憶✕ 錯誤
程序記憶是對技能、動作流程的內隱記憶(如騎腳踏車、綁鞋帶),屬於長期記憶的一種,與「想出多種解決方案」的彈性思考無關。
C認知彈性(cognitive flexibility)✓ 正確
D意念性失用(ideational apraxia)✕ 錯誤

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