欲透過學校三層級學習支援系統進行補救教學時，關於在初級的補救教學方法的敘述，下列何者正確？

初級介入（第一級）主要在普通班原班級內，由授課教師透過差異化教學與隨課輔導進行，屬於普遍性的支援。