小華想要趕快寫完作業，以獲得獎金購買玩具。他的行為符合柯爾柏（L. Kohlberg）道德發展理論那一階段的特徵？

相對功利取向屬於前習俗層次，行為動機是為了獲得實質獎賞、滿足自身需求或利益交換，小華為了獎金與玩具而寫作業完全符合此特徵。