特殊教育的實施以適合個別化教學為原則，而個別化教學需遵循何種原則？

教學前進行評量以了解學生能力與需求，據以擬定教學計畫並實施教學，教學後再進行評量以檢視成效並作為調整依據，符合個別化教學的完整歷程。