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教育專業103 年第 47 題單選題

D. Keating 認為青少年思考能力的特徵,下列何者較正確? 甲、無法突破固有思考的限制 乙、已有對認知加以認知的能力 丙、可以透過假設作思考,思辨可能與不可能的問題 丁、能夠思考問題的來龍去脈、前因後果,思考空間比兒童更為廣泛 戊、可以利用抽象的方式思考各種步驟,並且透過這些步驟,按部就班的去加以實現

A乙丙丁戊正確答案
B甲乙丙戊
C甲乙丁戊
D甲丙丁戊
答案與詳解
A
正確答案
青少年認知發展已突破具體限制,具備抽象、假設演繹及後設認知能力,故甲錯誤,乙丙丁戊正確。

為什麼答案是 A

乙(後設認知)、丙(假設演繹)、丁(思考空間擴展)、戊(抽象步驟思考)皆符合 Keating 對青少年形式運思期認知特徵的描述,為正確組合。

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