對於課程內容組織的原則之敘述下列何者有誤？
A課程的繼續性原則，可分為直進式、循環式二種正確答案
B課程的統整原則考量的是橫向的水平的連結
C銜接性指課程各面向之間的相互關聯，包括了垂直跟水平的銜接
D程序原則係課程內容深度範圍內的垂直組織，墊基於先前的內容，對同一要素做更深更廣的處理
答案與詳解
為什麼答案是 A
繼續性（continuity）是指重要的課程要素在課程中重複出現，讓學生有重複接觸與練習的機會。直進式（直線式）與循環式（螺旋式）是課程內容組織的「順序性（sequence）」或整體組織型態，而非繼續性的分類，故敘述錯誤。
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