歷史老師出了一個有關鄭和下西洋的期末作業，老師一共給學生 10 個選項，學生可選擇自己最拿手的二項完成作業，如做一艘當時船的模型、製作當時的服裝、做為當時的一名記者寫文章報導、創作一首描述這個事件的音樂等。這樣的評量方式最符合甚麼教學理念的運用？
A建構主義
B鷹架教學
C多元智能正確答案
D發現學習
答案與詳解
逐選項解析
A建構主義✕ 錯誤
建構主義強調學習者主動建構意義與知識，雖然實作作業帶有建構色彩，但題幹核心在於提供「不同智能領域」的選項供學生選擇，而非強調知識建構的過程。
B鷹架教學✕ 錯誤
鷹架教學強調在學生最近發展區內提供暫時性的協助與引導，待學生能力提升後逐漸撤除，題幹並未提及教師提供輔助或引導的過程。
C多元智能✓ 正確
D發現學習✕ 錯誤
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