教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)99 年第 9 題單選題考點:含低層次丙
以「地震觀測」為主題的充實學習單元中,下列哪些作業較可評量資優學生的高層次思考能力?甲、先進國家地震監測系統的比較分析 乙、地震預警即時傳播系統之創新設計 丙、101大樓的建築結構耐震設計介紹 丁、橋樑斷裂之災變因素與橋樑新工法的探討
C正確答案
高層次思考=分析、評鑑、創造;單純介紹屬低層次理解。
逐選項解析
A甲乙丙含低層次丙✕ 錯誤
含丙(101大樓耐震介紹),屬於事實性知識的陳述與理解,屬 Bloom 低層次,無法評量高層次思考。
B乙丙丁含低層次丙✕ 易錯陷阱
乙、丁具高層次思考,但丙僅為介紹性作業,只停留在記憶/理解層次,不符合題幹要求。
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