下列哪一種教學環境規劃,較適合一般智能優異學生的學習需求?
A提供大量學習內容的測驗,以加強認知能力的培養
B學習空間應強調明亮、安靜與動線流暢,以利思考
C提供充足的多元資訊系統資源,以利學生查詢、組織與討論正確答案
D訂定明確的使用時間與操作限制規定,以符合平等與安全原則
答案與詳解
資優生具有強烈求知慾與高層次思考能力,需要豐富多元的資訊資源供其查詢、統整、組織與討論,符合資優教育加深加廣、自主探究的精神。
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