幫助身心障礙資優學生發展自我觀念，下列哪些事項是教師較需關心的重點？甲、認識自我觀念的重要性 乙、降低期望水準以減少挫折感 丙、提升身心障礙資優學生的社會互動 丁、安排身心障礙資優學生的楷模學習
A甲乙丙
B乙丙丁
C甲乙丁
D甲丙丁正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
甲丙丁皆正確：認識自我觀念是基礎、社會互動促進人際自我、楷模學習提供認同對象（尤其同為雙重殊異者的楷模最能促進正向自我概念）。
考點：含錯誤選項乙考點：雙重殊異生輔導
載入中…
甲丙丁皆正確：認識自我觀念是基礎、社會互動促進人際自我、楷模學習提供認同對象（尤其同為雙重殊異者的楷模最能促進正向自我概念）。
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