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教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)998單選題

有關多元智能之評量理念,下列哪一項敘述正確?

A教學與評量間沒有清楚的界線正確答案
B紙筆測驗是評量多元智能的主要方式
C考試成績的高低是檢核學習目標的主要依據
D評量重點在了解學生精熟既有知識系統之程度
答案與詳解
A
正確答案
多元智能評量主張「教學即評量」,在真實情境中持續觀察,打破傳統紙筆測驗的框架。

為什麼答案是 A

Gardner 主張「情境化評量 (contextualized assessment)」,教學歷程中即可進行評量,評量也能促進教學,兩者相互融合沒有明確界線,此為多元智能的核心評量理念。

考點:教學評量融合考點:多元評量方式考點:實作取向評量考點:潛能 vs 精熟
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黑皮