有關多元智能之評量理念,下列哪一項敘述正確?
A教學與評量間沒有清楚的界線正確答案
B紙筆測驗是評量多元智能的主要方式
C考試成績的高低是檢核學習目標的主要依據
D評量重點在了解學生精熟既有知識系統之程度
答案與詳解
Gardner 主張「情境化評量 (contextualized assessment)」,教學歷程中即可進行評量,評量也能促進教學,兩者相互融合沒有明確界線,此為多元智能的核心評量理念。
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