給予智能障礙兒童治療處理的介入原則，下列何者錯誤？
A依據學習原理，治療的主題內容需給予重複性、一致性且多元的活動設計
B治療活動不需要考慮實際年齡，完全根據兒童的智力年齡而設計正確答案
C治療活動的內容強調能融入到多元的生活領域，包括生活自理、人際關係、認知技巧
D此類兒童的專注力持續時間較短，因此活動設計需增加趣味性及活潑性
答案與詳解
為什麼答案是 B
錯誤所在。活動設計雖要依智力年齡調整難度，但仍須兼顧實際年齡（生理年齡），選擇符合年齡尊嚴與社會適切性的素材，避免讓青少年玩幼兒玩具。「完全根據智力年齡」說法過於絕對。
考點：重複一致性考點：年齡適切性考點：功能性生活領域考點：專注力維持
載入中…
