下列有關於患有智能障礙兒童入學前發展評估要素的敘述，何者錯誤？

此敘述錯誤，為本題答案。標準化評估有參考價值，但智能障礙兒童可能因理解力、注意力、溝通或情緒因素影響表現，臨床上應彈性調整程序，才能接近真實能力。