一名患有智能障礙的兒童在進行介入時，喜歡亂丟玩具，物理治療師希望透過積極增強策略來引導該兒童出現收拾玩具的行為，下列那一項策略較不適當？

正解。當目標行為逐漸穩定後，應從連續增強轉為間歇增強並「逐漸減少」增強物，以維持行為並避免依賴。隨次數增加而增加增強物數量，反而不利行為內化，故較不適當。