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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙104 年第 9 題單選題

關於特殊學生閱讀能力之陳述,下列何者正確?

A如果學生沒有識字的困難,閱讀也不會有困難
B豐富的生活經驗,能促進學生的閱讀理解正確答案
C對所有的學生而言,識字能力好代表閱讀能力也好
D學生識字量不足的話,就不能教導他閱讀理解
答案與詳解
B
正確答案
豐富的生活經驗能建立充足的背景知識與基模,進而有效提升特殊學生的閱讀理解能力。

為什麼答案是 B

根據基模理論,豐富的生活經驗能幫助學生建立充足的背景知識。當閱讀材料與學生的生活經驗連結時,能有效促進其對文本的理解與推論。

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