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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙104 年第 18 題單選題

有關智能障礙教材編選的原則,下列何者為不正確之論點?

A須符合實用性之原則
B不應以統整學習經驗為中心正確答案
C需考量學生的個別差異
D各科教材內容應循漸進方式編排
答案與詳解
B
正確答案
智能障礙學生的教材編選應以生活為核心並強調統整學習經驗,故選項B的論點不正確。

為什麼答案是 B

智能障礙學生難以將零散的知識加以組織,因此教材編選「應」以統整學習經驗為中心,結合生活情境進行跨領域教學,此選項論點錯誤。

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