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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙104 年第 12 題單選題

個別化重要技能模式(individual critical skills models, ICSM)強調學生的個別需要及其重要或關鍵技能的建立。下列有幾項關於發展 ICSM 的執行流程,請排列出正確的順序。 (甲)訪談重要人員;(乙)評量學生在重要活動中目前的表現水準;(丙)決定重要教學活動;(丁)發展年度以及教學統合目標;(戊)回顧、評量與修正教學課程與替代/輔助性策略

A(甲)、(丙)、(乙)、(丁)、(戊)正確答案
B(甲)、(乙)、(丙)、(丁)、(戊)
C(甲)、(丙)、(丁)、(乙)、(戊)
D(丙)、(甲)、(丁)、(乙)、(戊)
答案與詳解
A
正確答案
ICSM的執行流程依序為:訪談重要人員、決定重要教學活動、評量目前表現水準、發展教學目標,最後回顧與修正。

為什麼答案是 A

符合ICSM的標準執行流程:先訪談(甲)、決定活動(丙)、評量表現(乙)、發展目標(丁)、最後回顧修正(戊)。

載入中…

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