藉由增強或提示增加個體成功的機會，用來發展新的技能，過程中採用「逐步漸進」的方式，使學生學習到一階又一階的反應目標，此為下列哪項？
A反應連鎖
B行為塑造正確答案
C時間延宕
D提示
答案與詳解
為什麼答案是 B
行為塑造又稱漸進式趨近法，透過對逐步接近目標行為的反應給予增強或提示，使個體最終學會原本不會的新技能，完全符合題意。
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行為塑造又稱漸進式趨近法，透過對逐步接近目標行為的反應給予增強或提示，使個體最終學會原本不會的新技能，完全符合題意。
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