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教檢-幼兒園教育原理與制度105 年第 25 題單選題

李校長極重視學生自主學習習慣的養成,於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全校師生,以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能貼切傳達李校長理想的教學意境?

A教育即撞鐘正確答案
B教育即塑造
C教育即雕刻
D教育即鑄劍
答案與詳解
A
正確答案
「教育即撞鐘」強調小叩小鳴、大叩大鳴,學生主動才有回應,最能傳達主動學習意境。

逐選項解析

A教育即撞鐘✓ 正確
B教育即塑造✕ 易錯陷阱
「教育即塑造」把學生視為被動的黏土,由教師(塑造者)依理想模型加工,屬於行為主義、外鑠論觀點,學生為客體,與「主動學習」相反。
C教育即雕刻✕ 錯誤
「教育即雕刻」同樣將學生視為被動素材(木石),由教師依預設形象雕琢,強調教師主導、外在塑造,不符合學生自主學習精神。
D教育即鑄劍✕ 錯誤

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