專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)105 年第 10 題單選題
下列那一項哲學理論最適宜用以檢視什麼是職能治療的知識?
A本體論(ontology)
B詮釋論(hermeneutics)
C認識論(epistemology)正確答案
D價值論(axiology)
C正確答案
認識論(epistemology)專門探討「知識的本質與來源」,故用以檢視 OT 知識最適宜。
為什麼答案是 C
認識論專門研究「知識的本質、來源、範圍與正當性」,正是檢視「什麼是 OT 知識、如何建構、如何驗證」的哲學工具,故為最佳答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 認識論(epistemology)專門探討「知識的本質與來源」,故用以檢視 OT 知識最適宜。
看到「知識」二字直接連結 epistemology。希臘字根 episteme = 知識。
逐選項分析
A✕ 陷阱
本體論探討「存在的本質」(What is real?),問的是「職能治療是什麼」而非「職能治療的知識為何」,層次不同。常被誤選因為聽起來最哲學。
B✕
詮釋論著重「文本與經驗的理解詮釋」,是質性研究方法論的一支,不是檢視知識本身的哲學分支。
C✓ 正確
認識論專門研究「知識的本質、來源、範圍與正當性」,正是檢視「什麼是 OT 知識、如何建構、如何驗證」的哲學工具,故為最佳答案。
D✕
價值論探討「價值與倫理判斷」(What is good?),適用於檢視 OT 的倫理規範與價值觀,而非「知識」本身。
哲學四大分支對照(OT 哲學基礎必考)
| 分支 | 核心問題 | OT 應用面向 | 關鍵字 |
|---|
| 本體論 Ontology | 什麼是真實/存在? | 人是什麼?職能是什麼? | 存在、實體 |
| 認識論 Epistemology | 什麼是知識?如何得知? | OT 知識體系、實證基礎 | 知識、真理 |
| 價值論 Axiology | 什麼是善與美? | OT 倫理、專業價值觀 | 倫理、價值 |
| 方法論 Methodology | 如何研究與實踐? | OT 介入方法、研究設計 | 方法、程序 |
本題最大陷阱是 A 本體論。許多考生看到「檢視 OT」就直覺選最根本的本體論,但題目限定「OT 的知識」——關鍵字在「知識」,而非「OT 本身」。記住:談存在用本體論,談知識用認識論。
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