專技高考-職能治療師職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）105 年第 16 題單選題考點：BADL 評估考點：兒童學校評估
下列那一個評估工具最適合用來評估個案的工具性日常生活活動（instrumental activities of daily living, IADL）之能力？
A功能獨立評量（Functional Independence Measure）
B學校功能表現（School Function Assessment）
C克門生活技巧量表（Kohlman Evaluation of Living Skills）正確答案
D慢性精神病患日常生活功能之評估（Bay Area Functional Performance Evaluation, BaFPE）
C正確答案
克門生活技巧量表（KELS）專門評估個案能否獨立生活的 IADL 能力，是最適合的工具。
逐選項解析
A功能獨立評量（Functional Independence Measure）BADL 評估✕ 易錯陷阱
FIM 評估的是基本日常生活活動（BADL/ADL），如進食、穿衣、移位、如廁等 18 項基本自我照顧與行動能力，並非 IADL。常被誤選因名稱有「功能」二字。
B學校功能表現（School Function Assessment）兒童學校評估✕ 錯誤
SFA 是評估學齡兒童在學校環境中參與功能表現的工具，對象是兒童，與成人 IADL 評估完全無關。
C克門生活技巧量表（Kohlman Evaluation of Living Skills）✓ 正確
D慢性精神病患日常生活功能之評估（Bay Area Functional Performance Evaluation, BaFPE）✕ 易錯陷阱
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