專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)105 年第 42 題單選題
臨床上職能治療師對職能治療實習生有督導(supervision)的責任,根據督導的頻率由高到低依序為:
A密切(close)督導、連續督導、例行督導、一般督導
B連續督導、密切(close)督導、例行督導、一般督導正確答案
C密切(close)督導、連續督導、一般督導、例行督導
D一般督導、連續督導、密切(close)督導、例行督導
B正確答案
督導頻率由高到低:連續→密切→例行→一般,對實習生需高頻監督確保安全。
為什麼答案是 B
正確順序:連續督導(continuous, 隨時直接在旁)>密切督導(close, 每日直接接觸)>例行督導(routine, 每週直接接觸+電話聯繫)>一般督導(general, 每月至少一次)。
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完整詳解
Pro · 無限重點 督導頻率由高到低:連續→密切→例行→一般,對實習生需高頻監督確保安全。
記憶口訣「連密例一」:連續(隨時在旁)>密切(每日)>例行(每週)>一般(每月)。
逐選項分析
A✕ 陷阱
誤把「密切」放在「連續」之前。連續督導才是最高頻(隨時直接監督),密切督導為每日接觸,順序顛倒。
B✓ 正確
正確順序:連續督導(continuous, 隨時直接在旁)>密切督導(close, 每日直接接觸)>例行督導(routine, 每週直接接觸+電話聯繫)>一般督導(general, 每月至少一次)。
C✕
前兩項順序錯誤,且把「一般」放在「例行」之前。一般督導頻率最低(每月),應在最後。
D✕
把頻率最低的「一般督導」放在最前面,完全顛倒督導頻率高低概念。實習生應採高頻督導確保安全。
AOTA 職能治療督導頻率分級
| 層級 | 英文 | 頻率 | 適用對象 |
|---|
| 連續督導 | Continuous | 隨時在旁直接監督 | 學生實習初期、新進人員 |
| 密切督導 | Close | 每日直接接觸 | 實習生、需高度指導者 |
| 例行督導 | Routine | 每週直接接觸+居間電話聯繫 | 已熟練之治療師 |
| 一般督導 | General | 每月至少一次直接接觸 | 資深、獨立執業者 |
| 最少督導 | Minimal | 依需求提供 | 高度獨立專家 |
中文「密切」聽起來最緊密,容易誤判為頻率最高。實際上 AOTA 分級中「連續(continuous)」才代表「隨時在旁」,比每日的「密切」更頻繁。考生需依英文原意排序,勿被中文語感誤導。
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