專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)105 年第 36 題單選題
下列那一種專業合作模式保留各自專業身分,與各自專業介入目標?
Acodisciplinary teams
Bmultidisciplinary teams正確答案
Cinterdisciplinary teams
Dtransdisciplinary teams
B正確答案
Multidisciplinary 各做各的、各保留專業目標;Inter 互相討論共同目標;Trans 跨界角色釋放。
為什麼答案是 B
多專業團隊 (multidisciplinary):各專業獨立評估、獨立訂目標、獨立介入,僅在會議中各自報告,整合度最低,正符合題幹「保留各自專業身分與目標」。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Multidisciplinary 各做各的、各保留專業目標;Inter 互相討論共同目標;Trans 跨界角色釋放。
看到「保留各自專業」「各自目標」=多專業並行 multidisciplinary,最低整合度。
逐選項分析
A✕
Codisciplinary 為較少使用的詞彙,指兩個以上專業共同處理同一個案,並非教科書標準分類,非本題答案。
B✓ 正確
多專業團隊 (multidisciplinary):各專業獨立評估、獨立訂目標、獨立介入,僅在會議中各自報告,整合度最低,正符合題幹「保留各自專業身分與目標」。
C✕ 陷阱
跨專業團隊 (interdisciplinary):各專業仍保留身分,但會「共同討論、共同訂定目標」,整合度中等。題幹強調「各自介入目標」,故非此選項,易混淆。
D✕
貫專業團隊 (transdisciplinary):強調「角色釋放 (role release)」,專業界線模糊,由一人執行多專業介入,整合度最高,與題幹完全相反。
三大專業合作模式比較
| 模式 | 專業身分 | 目標訂定 | 整合程度 |
|---|
| Multidisciplinary 多專業 | 各自保留 | 各自獨立目標 | 低 |
| Interdisciplinary 跨專業 | 各自保留 | 團隊共同目標 | 中 |
| Transdisciplinary 貫專業 | 角色釋放、界線模糊 | 共同目標、一人執行 | 高 |
Multi / Inter / Trans 三者中文都常譯為「跨專業」,極易混淆。記憶口訣:Multi = 多人各做各的、Inter = 之間有互動討論、Trans = 跨越界線角色釋放。題幹「各自目標」是 Multi 的關鍵字。
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