藍天國小五年一班的學生，在110學年度學習扶助篩選測驗的數學成績，與當學期第三次月考的數學成績出現明顯的落差。陳大明的月考成績85分，但篩選測驗的結果只有55分。與陳大明類似情形的同學還有好多位，甚至有的差距更大。此一現象，反映在教育上的意義是？
A月考試題的難易度偏易，導致學生成績偏高正確答案
B篩選測驗試題的難易度偏難，導致學生成績表現不佳
C月考試題的編製要能符合學生的程度
D篩選測驗採取線上施測，不利於學生的作答
答案與詳解
為什麼答案是 A
學習扶助篩選測驗屬標準化測驗，難度與鑑別度經過嚴謹控制。若多數學生月考成績遠高於篩選測驗，最合理的解釋是學校自編的月考試題難度偏低，導致學生成績虛高，無法真實反映學習狀況。
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