宋老師在各領域的教學過程非常重視能同時培養學生的閱讀素養，他會鼓勵學生利用課文的外在知識、想法和價值，將所閱讀的內容與自己原有的知識、想法和經驗相連結，在經過檢視與評估後，能就課文內容提出自己的見解。宋老師的做法有助於學生何種閱讀素養的提升？
A理解與應用
B擷取與檢索
C統整與解釋
D省思與評鑑正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
省思與評鑑強調將文本與個人先備知識、經驗及價值觀連結，對文本進行檢視、評估並提出個人見解，完全符合題意。
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省思與評鑑強調將文本與個人先備知識、經驗及價值觀連結，對文本進行檢視、評估並提出個人見解，完全符合題意。
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