指導學生「摘要」的理解策略時，若師生正討論一篇小說的主要情節變化與因果關係，建議應採用哪一種的概念圖示來整理內容為最佳選擇？
A范氏圖(Venn diagram)
B議論圖(argument mapping)
C心智圖(mind map)
D魚骨圖(fishbone diagram)正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
魚骨圖(fishbone/Ishikawa diagram)以魚頭代表「結果」、魚刺代表「多重原因類別」,在四個選項中是唯一明確以「因果」為結構核心者,故為本題最佳解。但需注意:魚骨圖原為品管領域分析單一問題成因之工具,並不擅長呈現情節「時序推進」(前因→事件A→事件B→結局),教學現場分析小說情節線實際上更常使用故事地圖(story map)或流程圖(sequence chart)。本題在四選項框架內,D 仍是相對最佳答案。
考點：比較異同考點：論證結構考點：放射聯想考點：因果關係(相對最佳)
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