國小的大明上課時經常干擾上課。老師決定請他來當老師的小幫手，請他幫忙操作電腦和投影設備，之後干擾上課的行為就減少了。 請問這是應用行為主義的什麼原理？
A增強原理
B交互抑制原理正確答案
C消弱原理
D懲罰原理
答案與詳解
為什麼答案是 B
交互抑制原理指個體無法同時表現兩種互斥的行為或情緒。老師讓大明操作設備，使其無法同時干擾上課，進而抑制干擾行為，完全符合題意。
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交互抑制原理指個體無法同時表現兩種互斥的行為或情緒。老師讓大明操作設備，使其無法同時干擾上課，進而抑制干擾行為，完全符合題意。
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