交互教學法是一種常見的閱讀教學法， (甲)預測：請學生看課文標題預測文章內容 (乙)澄清：小組在閱讀時如果遇到困難或有疑惑，隨時可以提問進行討論，以澄清疑慮 (丙)提問：請學生從文章中重要的概念提出問題，自我檢視能否掌握文章的內容重點 (丁)摘要：請學生用自己的話表達理解的內容，並反思是否理解文意 其教學順序依次為：
A甲乙丙丁正確答案
B甲丙丁乙正確答案
C乙丙丁甲正確答案
D丁甲丙乙。正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 A、B、C、D
本選項為預測、澄清、提問、摘要的排列。學理上，交互教學法包含預測、提問、澄清、摘要等策略，且預測常作為閱讀前的導入活動；本題經官方公告送分，故此選項亦給分。
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