顏老師一看到班上學生願意主動清潔校園環境時，就立即發給獎勵卡，結果發現班上學生越來越喜歡自動清潔校園環 境了，請問顏老師運用了何種學習原理？
A人本學習之內在動機激發
B行為學習之後效增強正確答案
C行為學習之刺激配對
D認知學習之編碼策略
答案與詳解
為什麼答案是 B
在目標行為（主動清潔）發生後，立即提供增強物（獎勵卡），使該行為未來發生的機率提高，符合操作性條件作用中的後效增強（正增強）原理。
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在目標行為（主動清潔）發生後，立即提供增強物（獎勵卡），使該行為未來發生的機率提高，符合操作性條件作用中的後效增強（正增強）原理。
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