專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)107 年第 17 題單選題考點:再評估目的考點:評估一致性
有關職能治療過程(occupational therapy process)對於再評估(re-evaluation)的描述,下列何者最不適切?
A可用來與初評做比較,掌握個案的進步情況
B選用的評估內容應儘量與初評相同
C可作為決定個案停止或繼續進行治療的參考
D再評估的時間應越快越好正確答案
D正確答案
再評估時機應依個案治療進展與目標而定,並非「越快越好」,D 為最不適切。
逐選項解析
A可用來與初評做比較,掌握個案的進步情況再評估目的✕ 錯誤
再評估的核心目的之一就是與初評(initial evaluation)作對照,藉此量化或質性掌握個案在介入後的進步幅度,敘述正確。
B選用的評估內容應儘量與初評相同評估一致性✕ 錯誤
為使前後資料具可比性,再評估應盡量沿用與初評相同的工具與內容,避免因評估方式不同而誤判療效,敘述正確。
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