關於國內現正推動之特殊教育新課綱理念與實務，以下敘述何者正確？
A去除功能性課程，以普通教育課程為首要考量
B重視學生家庭本位需求，設計符合所需之補救性課程
C學生課程安排均需經過鑑輔會討論
D強化學生個別化教育計畫（IEP）與課程之結合正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A去除功能性課程，以普通教育課程為首要考量✕ 錯誤
特殊教育新課綱並未去除功能性課程。課綱採用雙軌設計，對於認知或身體功能嚴重受損的學生，功能性課程與特殊需求領域課程仍是重要選項，普通教育課程並非所有特教生的唯一首要考量。
B重視學生家庭本位需求，設計符合所需之補救性課程✕ 錯誤
特殊教育強調「學生本位」而非「家庭本位」。此外，課程設計包含生活管理、社會技巧、學習策略等特殊需求領域課程，不僅限於補救性課程。
C學生課程安排均需經過鑑輔會討論✕ 錯誤
D強化學生個別化教育計畫（IEP）與課程之結合✓ 正確
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