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國小教甄｜特殊教育(資賦優異)特殊教育－資賦優異104 年第 19 題單選題

某國小資優班老師剪下報紙上罕見的新聞標題，讓學生編出創意寫作的內容，這是何種促進創造性的練習？

A視覺化與想像力正確答案

B類比思考

C問題敏銳性

D流暢性、變通性和獨創性

答案與詳解

A

正確答案

根據簡短的新聞標題想像並編寫出完整的創意故事，屬於激發視覺化與想像力的創造力練習。

為什麼答案是 A

根據簡短標題在腦海中建構畫面並編寫故事，屬於將文字線索轉化為具體情節的視覺化與想像力練習。

載入中…

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