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國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異104 年第 29 題單選題

J. Renzulli 的「千鳥格經緯論」(Operation Houndstooth)強調結合既有的學生活動或社會服務組織,來促使學生投入其社會資本,發揮思考、創意與行動精神,解決社會中的實際問題。這個理論涵蓋某些因素互動的結果,下列何者為非?

A認知因素
B情意交織特質正確答案
C認知交織特質
D資優行為
答案與詳解
B
正確答案
Renzulli 的千鳥格經緯論提出認知交織特質與認知因素互動以產生資優行為,並未提出情意交織特質一詞。

為什麼答案是 B

理論中探討的六項特質被命名為認知交織特質(co-cognitive traits),並未使用情意交織特質一詞,與題旨所指的理論專有名詞不同,故為應選之非項。

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