某生在文學創作中展現出超越同儕的詞彙運用與情感深度，且能長期專注於修改初稿，但在情節構思上傾向模仿經典，缺乏獨特性。根據 Renzulli 的「三環模式（Three-Ring Conception of Giftedness）」，教師應優先為該生設計哪方面的引導？
A強化抽象邏輯運算能力
B擴散性思考與原創性訓練正確答案
C深化任務承諾與毅力培養
D社交技巧與同儕合作訓練
答案與詳解
為什麼答案是 B
情節構思傾向模仿、缺乏獨特性，顯示其創造力環結較弱，擴散性思考與原創性訓練能直接補強此不足。
載入中…
