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國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異115 年第 35 題單選題

在語文專題課中,林老師引導學生閱讀《小王子》,學生甲提問:「如果人與人的連結最終會消失,那這種短暫的相遇是否有其永恆的本質意義?」;學生乙則分析:「作者如何利用『沙漠』這個符號來辯證生命中孤獨與群體間的張力?」。根據Gardner的理論,下列敘述何者最精確?

A甲展現「內省智能」對情緒狀態的覺察,乙則展現「人際智能」對群體關係的同理
B甲展現「人際智能」對他人意圖的詮釋,乙則展現「空間智能」對荒野地景的建構
C甲展現「邏輯智能」對生命長度的量化,乙則展現「自然觀察智能」對環境的辨識
D甲展現「存在智能」對生命本質的探問,乙則展現「語言智能」對深層符號的解析正確答案
答案與詳解
D
正確答案
甲探討生命終極意義展現存在智能,乙分析文學符號展現語言智能。

為什麼答案是 D

甲探問人際連結消失後的永恆意義,屬於探討生命、死亡等終極問題的存在智能;乙解析文學作品中的沙漠符號與深層文本意涵,屬於語言智能,敘述最為精確。

載入中…

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