資優班陳老師運用 J. Renzulli 的三合充實模式於資優課程設計，規劃一系列生成式 AI 的學習活動。下列哪些活動屬於「第二類型充實活動」？ 甲、觀看國外專家介紹 AI 的影片 乙、蒐集並閱讀各類 AI 的相關資料 丙、藉由 AI 輔助建立程式設計邏輯 丁、運用 AI 語音辨識快速生成逐字稿
A甲乙
B甲丙
C乙丙
D丙丁正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
丙（建立程式設計邏輯）與丁（運用語音辨識工具）皆在培養學生的高階思考過程、解決問題能力與特定研究或實作技能，符合「第二類型：團體訓練活動」的核心精神。
載入中…
