以下有關美國學者 Maker 建立的資優教育方案 DISCOVER 之敘述何者正確？ 甲、以發掘極高智商資優生為宗旨 乙、採用多元智能理論進行資優特質的觀察及鑑定 丙、根據學生在多元智能活動中的問題解決能力層次進行優勢能力之評量 丁、根據學習者的學習偏好設計適合學生的充實學習任務