黃老師在社會領域探究與實作課程中，帶領學生探討少子女化議題。下列學習活動何者較能展現學生的問題解決能力？
A瞭解少子女化的定義為何
B從候選人提出的政見，推測他們對少子女化議題的觀點
C比較臺灣各縣市2022年新生兒出生數量，找出最少的縣市
D蒐集世界各國因應少子女化的作法，提出國內少子女化現象的改善方案正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A瞭解少子女化的定義為何✕ 錯誤
僅停留在「知識理解」層次（Bloom 認知目標最低階），只是了解定義，沒有分析問題更沒有提出解方。
B從候選人提出的政見，推測他們對少子女化議題的觀點✕ 易錯陷阱
屬於「分析、推論」能力，能從資料推測觀點，但未要求學生針對問題產出解決方案，偏向批判思考而非問題解決。
C比較臺灣各縣市2022年新生兒出生數量，找出最少的縣市✕ 錯誤
D蒐集世界各國因應少子女化的作法，提出國內少子女化現象的改善方案✓ 正確
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