公開授課旨在藉由說課、觀課、議課流程，幫助教師瞭解學習者的困難之處，以提升課程與教學品質。下列哪些議課回饋較能達成此目的？ 甲、老師上課的台風很好，但是說話速度太快了 乙、老師講解到絕對值運算時，許多同學還是一臉茫然 丙、老師沒有制止講髒話的10號同學，反而忽視這問題 丁、小組討論時，20號同學完全未參與討論，在學習單上一直畫圖
A甲乙
B甲丙
C乙丁正確答案
D丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙教師中心回饋✕ 錯誤
甲聚焦教師台風與說話速度，屬於教學技巧面的個人評論，未涉及學生學習困難，不符合公開授課以學習者為中心的精神。
B甲丙偏離學習焦點✕ 錯誤
甲是教師儀態、丙是班級常規問題，兩者皆非「學習困難」的觀察，偏離議課應聚焦學生學習歷程的核心目的。
C乙丁✓ 正確
D丙丁✕ 易錯陷阱
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