專技高考-護理師精神科與社區衛生護理學113 年第 7 題單選題
團體治療中，成員 A 抱怨女兒天天工作忙常見不到人，表示自己辛苦撫養小孩很不值得。成員 B 表示自己女兒也很忙，建議父母要學習自己照顧自己，以上的團體互動最符合何項團體療效因素？
A存在因素正確答案
B原生家庭經驗再現
C發展社交技巧
D利他性
A正確答案
B 點醒 A「自己要為自己負責、學會照顧自己」，屬存在性議題中的責任承擔。
為什麼答案是 A
Yalom 存在因素強調：人生最終要為自己負責、孤獨必須自行面對。B 建議「父母要學習自己照顧自己」正是此核心——不能把人生寄託在子女身上，自己要承擔自己的存在。
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完整詳解
Pro · 無限重點 B 點醒 A「自己要為自己負責、學會照顧自己」，屬存在性議題中的責任承擔。
聽到「自己的人生自己負責」「孤獨是必然」「要自己面對」→ 存在因素。
逐選項分析
A✓ 正確
Yalom 存在因素強調：人生最終要為自己負責、孤獨必須自行面對。B 建議「父母要學習自己照顧自己」正是此核心——不能把人生寄託在子女身上，自己要承擔自己的存在。
B✕ 陷阱
原生家庭經驗再現（family reenactment）是指成員在團體中重演與父母手足的互動模式。此題是同輩成員互相建議，非再現原生家庭動力。
C✕
發展社交技巧指學習溝通、表達、傾聽等人際技巧。此題是分享人生觀、談責任歸屬，不是在教 A 怎麼與人互動。
D✕ 陷阱
利他性是成員因「幫助到他人、自己有價值」而受惠。B 雖然給建議，但內容聚焦「自我負責」的存在議題，不是強調助人帶來的自我價值感。
Yalom 團體療效因素（常考 4 項）
| 因素 | 核心概念 | 關鍵字 | 範例 |
|---|
| 存在因素 | 人生要自己負責、孤獨必然 | 自己面對、自我承擔 | 「父母要學自己照顧自己」 |
| 利他性 | 助人中找到自我價值 | 我也能幫別人 | 「原來我也有用」 |
| 發展社交技巧 | 學習人際互動技能 | 溝通、表達、傾聽 | 練習開口表達感受 |
| 原生家庭經驗再現 | 團體重演家庭動力 | 像爸爸、像手足 | 把團體領導當父親 |
最大陷阱是選 D 利他性——看到 B「給建議」就以為是助人。但利他性強調的是「助人者因此獲得價值感」，本題 B 的建議內容是「人要為自己負責」，這是存在議題，看內容而非形式。 
