教師想要改善積木區的收納整理方式，讓幼兒能容易歸類收拾。下列哪一種方式較有效率？
A採密閉式收納箱將積木直接收進箱中
B直接將積木的實際形狀標示在積木櫃上正確答案
C將收拾當作一種比賽，獎勵最先把積木放進積木櫃的幼兒
D將數字與積木形狀做成對應標示圖，積木依其形狀擺放至對應數字的積木櫃中
答案與詳解
逐選項解析
A採密閉式收納箱將積木直接收進箱中缺乏分類✕ 錯誤
密閉式收納箱把積木全部丟進去，無法分類也看不見內容物，下次使用時難以尋找，更無法培養幼兒分類歸納能力。
B直接將積木的實際形狀標示在積木櫃上一對一對應✓ 正確
將積木實際形狀標示在積木櫃上，幼兒可直接進行「形狀配對」，符合幼兒具體運思前期的視覺認知能力，最容易獨立完成歸位。
C將收拾當作一種比賽，獎勵最先把積木放進積木櫃的幼兒✕ 易錯陷阱
D將數字與積木形狀做成對應標示圖，積木依其形狀擺放至對應數字的積木櫃中✕ 易錯陷阱
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